叉车在我们生活中是比较普遍的一种工具了,虽然他的操作不是很复杂,但是我们还是要主要一下这些点,让我们的操作比较有保证。
一、起步
1.叉车在载物起步时,驾驶员应先确认所载货物平稳可靠。
2.起步必须缓慢平稳起步。
3.起步前,观察四周,确认无防碍行车安全的障碍后,先鸣笛、后起步。
4.液压(气压)式制动的车辆,制动液压(气压)表必须达到安全方可起步。
二、行驶
1.叉车在运行时要遵守厂内交通规则,必须与前面的车辆保持一定的安全距离。
2.叉车运行时,载荷必须处于不防碍行驶的较低位置,门架要适当后倾。除堆垛或装车时,不得升高载荷。
3.行驶时,货叉底端距地高度应保持300mm-400mm,门架须后倾。
4.行驶时不得货叉升得太高。进出作业现场或行驶途中,要注意上空将有无障阻物刮碰。载物行驶时 ,货叉不准升得太高,影响叉车的稳定性。
叉装作业时,物件应尽量靠近叉装架。其中心应在叉装架中心。物件提升离地后,应将叉装架后倾,货物离地尽可能低。在载物行驶时,起步应平稳。变换前进后退方向时,必须待机械停稳后方可进行。不得急转弯。行驶时不得紧急制动。在叉车培训过程中,如果发现噪音或不正常的现象,必须立即停车检查,及时采取措施加以排除,在没有排除故障前不得继续作业。在装载货物时,应接货物大小来调整货叉的距离,货物的重量应平均的由两货叉分搭,以免偏载或开动的货物向一边滑脱。货叉插入货堆后,叉壁应与货物一面相接触,然后门架后倾,将货叉升起离地面200毫米左右再行驶。
学习叉车的操作与保养维修知识,备有多台不同类型叉车等练习
1、操作知识:学习叉车货架升降、装货 、卸货、行驶、叉运转移、转向等操作知识。
2、保养维护:了解叉车、发动机原理与构造,液压构造原理,转向传动知识、及电路等常见故障的分析、排除。
教学理念:
1.实现培训与实际操作零距离
2.学员与教师零距离互动探讨
3.制定符合行业发展的教学计划
4.保持与企业沟通
5.推进使用多媒体教学